Progetto PID: è attivo il sito Internet
ASIS è partner di un progetto Europeo sulla genitorialità di soggetti con disabilità psichiche
È attivo, sebbene ancora in fase di costruzione, il sito www.pid-project.eu. Il progetto PID - Parents with Intellectual Disabilities, co-finanziato dalla Commissione Europea all'interno del LLP Grundtvig, si basa sulla Convenzione del 2006 delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità. L'articolo 23 "Il rispetto per la casa e la famiglia" invita ad "eliminare le discriminazioni contro le persone con disabilità in tutte le questioni relative al matrimonio, alla famiglia, alla paternità ed alle relazioni, sulla base dell'eguaglianza con gli altri ...".
Il progetto risponderà a questa convenzione ONU:
- Sostenendo le persone con disabilità in materia di matrimonio, famiglia, paternità e relazione;
- Evitando la separazione delle famiglie;
- Imparando dagli esempi di buone pratiche provenienti da tutto il mondo;
- Sviluppando le competenze della famiglia mediante l'apprendimento intergenerazionale;
- Coinvolgendo persone singole volontarie, volontario delle persone anziane, e famiglie di volontariato nel campo dell'apprendimento permanente e in attività significative.
Il progetto promuove la conoscenza, le attitudini e le competenze relative al supporto delle persone con disabilità per diventare una famiglia felice. I genitori con disabilità sono i beneficiari finali di tutte le attività del progetto.
L'obiettivo generale sarà perseguito attraverso lo sviluppo, sperimentazione e diffusione di un EUROPEAN FAMILY SET, una serie di casi studio, metodologie, strumenti, materiali di insegnamento e apprendimento per i professionisti nel campo del sociale e delle disabilità su come educatori degli adulti li possono utilizzare nel loro lavoro con genitori con disabilità psichiche.
La Partnership
L'idea del progetto è nata dal fatto che i professionisti che lavorano con persone con disabilità si trovano a relazionarsi con un numero sempre crescente di persone con disabilità che vogliono formare relazioni e mettere su famiglia. Quattro organizzazioni partner del progetto lavorano nel campo della disabilità e confermano il crescente numero di genitori con disabilità nella loro regione e nel loro paese. L'attività principale di P3 è quella di assistere e sostenere i genitori con disabilità psichiche nella loro vita quotidiana. P1, P2 e P3 sono già stati in contatto in passato nell'ambito di programmi diversi e in circostanze diverse.
1. Lebenshilfe Graz und Umgebung – Voitsberg (P1) – AUSTRIA
2. Hand in Hand Foundation (P2) – HUNGARY
3. AWO Betreuungsdienste gGmbH (P3) – GERMANY
4. ASIS – (P4) ITALY
5. Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania w Łodzi (P5) – POLAND
6. ECONOMIC SOTWARE SYSTEMS INTERNATIONAL (P6) – ROMANY
7. INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL (P7) – SPAIN
8. HELLENIC REGIONAL DEVELOPMENT CENTER (P8)- GREECE
English
Consorzio ASIS is glad to introduce the PID (Parents with Intellectual Disabilties) website www.pid-project.eu
For women and men to become a parent is an exciting time when they dream of their future having a family and set goals. People with disabilities have also a dream of having their own family. However, the experience of people with intellectual disabilities preparing for adult- and parenthood is often a struggle with service systems and leads them to dependence and a few choices.
Objectives: The overall objective of the project is based on the 2006 United Nation Convention on the Rights of Persons with Disabilities, Art 23. The project will meet the above mentioned UN convention by:
- Supporting people with disabilities in matters of marriage, family, parenthood, and relationship.
- Prevent separation of families
- Learning from good practice examples from all over the world
- Developing family competences by intergeneration/family learning
- Engaging voluntary single persons an families, voluntary elderly persons in lifelong learning and in meaningful activities
Products:
- EUROPEAN FAMILY SET - a collection of case studies, methodologies, tools, education programs and training materials for practitioners to help them create tailor made support services for parents with disabilities.
- "FAMILY-BUDDIES" Online Training and online material aimed at volunteers.
- International Kick Off Seminar - introduction of professionals/trainers to the EUROPEAN FAMILY SET
- Local Seminars and Focus Groups – groups of experts will discuss and evaluate the EUROPEAN FAMILY SET.
- Testing of the "FAMILY-BUDDIES" Online Training.
- Project leaflets and exploitation seminar - aim to disseminate the project and its products among stakeholders, umbrella associations, networks, service providers, adult education centres and any interested practitioners.
Progetti Europei
Qui è possibile trovare informazioni sui progetti europei a cui ASIS partecipa.
- Il progetto PID - Parents with Intellectual Disabilities, co-finanziato dalla Commissione Europea all'interno del LLP Grundtvig, si basa sulla Convenzione del 2006 delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità. L'articolo 23 "Il rispetto per la casa e la famiglia" invita ad "eliminare le discriminazioni contro le persone con disabilità in tutte le questioni relative al matrimonio, alla famiglia, alla paternità ed alle relazioni, sulla base dell'eguaglianza con gli altri ...".
Il progetto risponderà a questa convenzione ONU:
- Sostenendo le persone con disabilità in materia di matrimonio, famiglia, paternità e relazione;
- Evitando la separazione delle famiglie;
- Imparando dagli esempi di buone pratiche provenienti da tutto il mondo;
- Sviluppando le competenze della famiglia mediante l'apprendimento intergenerazionale;
- Coinvolgendo persone singole volontarie, volontario delle persone anziane, e famiglie di volontariato nel campo dell'apprendimento permanente e in attività significative.
Il progetto promuove la conoscenza, le attitudini e le competenze relative al supporto delle persone con disabilità per diventare una famiglia felice. I genitori con disabilità sono i beneficiari finali di tutte le attività del progetto.
L'obiettivo generale sarà perseguito attraverso lo sviluppo, sperimentazione e diffusione di un EUROPEAN FAMILY SET, una serie di casi studio, metodologie, strumenti, materiali di insegnamento e apprendimento per i professionisti nel campo del sociale e delle disabilità su come educatori degli adulti li possono utilizzare nel loro lavoro con genitori con disabilità psichiche.
La Partnership
L'idea del progetto è nata dal fatto che i professionisti che lavorano con persone con disabilità si trovano a relazionarsi con un numero sempre crescente di persone con disabilità che vogliono formare relazioni e mettere su famiglia. Quattro organizzazioni partner del progetto lavorano nel campo della disabilità e confermano il crescente numero di genitori con disabilità nella loro regione e nel loro paese. L'attività principale di P3 è quella di assistere e sostenere i genitori con disabilità psichiche nella loro vita quotidiana. P1, P2 e P3 sono già stati in contatto in passato nell'ambito di programmi diversi e in circostanze diverse.
1. Lebenshilfe Graz und Umgebung – Voitsberg (P1) – AUSTRIA
2. Hand in Hand Foundation (P2) – HUNGARY
3. AWO Betreuungsdienste gGmbH (P3) – GERMANY
4. ASIS – (P4) ITALY
5. Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania w Łodzi (P5) – POLAND
6. ECONOMIC SOTWARE SYSTEMS INTERNATIONAL (P6) – ROMANY
7. INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL (P7) – SPAIN
8. HELLENIC REGIONAL DEVELOPMENT CENTER (P8)- GREECE
- MOEM (Increase Motivation and Improve Employability)
MOEM è un progetto finanziato dalla Commissione Europea nell'ambito del Lifelong Learning Programma, Leonardo.
Lo scopo principale del progetto è quello di incoraggiare l'eguaglianza nell'accesso al lavoro dei gruppi svantaggiati - in particolare, immigrati - discutendo e costruendo nuove opportunità di implementazione delle capacità imprenditoriali, di inserimento lavorativo grazie a nuove conoscenze e nuove idee. Il progetto aspira a discutere della possibilità di combinare competenze imprenditoriali e competenze interculturali, in modo da allargare gli orizzonti umani e di auto-impresa.
A conclusione del progetto verrà presentata una guida pratica per i formatori e consulenti con l'indicazione di metodi appropriati, risultati e raccomandazioni in materia, nonché una bozza di programma per un futuro corso di formazione di livello europeo (Grundtvig IST / Leonardo Mobilità).
La partnership è costituita da 6 partner (Germania, Italia, Islanda, Spagna, Olanda, Polonia) tutti attivi nella cooperazione sociale e/o negli interventi per l'inserimento lavorativo e formazione di soggetti svantaggiati.
- Eduseniors (Seniors' integration through education) è un progetto finanziato dal Programma LLP (Lifelong Learning Programme) della Commissione Europea, programma Grundtvig (http://eacea.ec.europa.eu), sottoprogramma "Partenariati di Apprendimento".
L'obiettivo principale di questo progetto è quello di prevenire l'esclusione sociale, economica e culturale degli anziani attraverso la loro inclusione nel processo educativo e lo stimolo della loro domanda di apprendimento.
L'obiettivo è quello di sviluppare, in partenariato con organizzazioni di diversi paesi, un corso di in/formazione per il personale impegnato nell'animazione e organizzazione di attività educative per anziani, riguardante i nuovi metodi di organizzazione e gli approcci pedagogici utilizzati per gli anziani quale gruppo specifico di discenti. Il partenariato di apprendimento composto da organizzazioni di ricerca e da istituzioni operanti nel campo dell'attivazione ed educazione delle persone anziane provenienti da Polonia, Italia, Lituania, Turchia, Germania, Portogallo comprenderà formatori, tutor, dirigenti, ricercatori e discenti senior. Il progetto prevede anche la collaborazione con le organizzazioni che lavorano per la comunità, con gli enti locali, le istituzioni di assistenza sociale, le organizzazioni non governative nonché le imprese.
Il progetto durerà due anni e sarà composto da due fasi: 1. elaborazione del materiale didattico per il corso di in/formazione; 2. realizzazione del corso di in/formazione tra le organizzazioni che lavorano con gli anziani.
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